برای قبولی در آزمون سمپاد این ۴ منبع را فراموش نکنید
تاریخ انتشار: ۷ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۶۵۸۹۲۳
آزمون تیزهوشان برای هر دو مقطع ششم و نهم برگزار می شود؛ اما نحوه طراحی سوالات برای دو مقطع متفاوت است. به علاوه سطح سختی سوالات در آزمون تیزهوشان نسبت به نمونه دولتی بیشتر حس می شود، به همین دلیل مهم است که از چه منابعی استفاده کنید. به دلیل اهمیت این موضوع ما در ادامه قصد داریم بهترین منابع برای مطالعه آزمون ششم و نهم را به شما معرفی کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
با یک جستجوی ساده در فضای مجازی، با انبوهی از منابع و اسامی کتب برای منابع آزمون تیزهوشان مواجه خواهید شد. اگرچه مطالعه تمامی منابع معرفی شده خالی از لطف نیست؛ اما باید این موضوع را در نظر داشته باشید که زمان شما محدود است و برای کسب امتیاز قبولی، لازم است هدفمند و هوشمندانه منابع را انتخاب کرده و پس از آن روش مطالعه صحیحی داشته باشد. ما در این قسمت قصد داریم چهارمورد از بهترین کتاب های هوش برای آزمون سمپاد را معرفی کنیم که با استفاده از آن ها و البته تکرار و تمرین بسیار، می توانید نتیجه ای عالی از تست های هوش بگیرید. این منابع شامل موارد زیرمی شوند:
کتاب سنجش هوش و استعداد ششم IQ گاج کتاب هوش و استعداد تحلیلی ششم ابتدایی اندیشمند کتاب آموزش هوش و استعداد غیر کلامی مهروماه کتاب هوش فرازمینی ET پنجم و ششم گامی تا فرزانگاندر حال حاضر آزمون سمپاد در دو مقطع نهم به دهم و ششم به هفتم برگزار می شود. از آنجایی که داوطلبان مقطع نهم به دهم سن بالاتری داشته و در نتیجه قدرت تحلیلی بیشتری دارند، میزان سختی سوالات بیشتر حس می شود. به علاوه دانش آموزانی که برای این مقطع ثبت نام می کنند، اکثراً در سال های قبل دانش آموز مدارس نمونه و تیزهوشان بوده اند. برای انتخاب منابع باید یک سری نکات را بدانید. به طور مثال این مورد که به هیچ عنوان هزینه و قیمت های گزاف ملاک نخواهد بود. دانش آموزان زیرک می دانند که بهترین منابع آن هایی هستند که بیشترین تشابه را با سوالات سال های قبل دارند. اگر خودتان توانایی تشخیص این منابع را نداشتید، می توانید از مشاوران کمک بگیرید. قبل از انتخاب منابع کمک آموزشی توجه داشته باشید که کتب درسی نیز در اولویت بوده و باید به دقت مطالعه شوند.
از جمله مهم ترین منابع، مواردی هستند که در آن ها مجموعه سوالات تیزهوشان درج شده است. از جمله بهترین مجموعه سوالات تیزهوشان برای مقطع نهم به دهم می توان به کتاب ۱+۳۱ استان تیزهوشان چاپ انتشارات خوارزمی (پویش) اشاره کرد. در این کتاب سوالات متنوع و بسیار زیاد آمده که با مطالعه آن می توانید آشنایی کامل با سوالات سال های قبل پیدا کنید.
برای ریاضی، اندیشمند پایه نهم به دهم را معرفی می کنیم. نقطه مثبت این منبع، حل تشریحی سوالات است.علاوه بر این، کتاب ریاضیات تیزهوشان خیلی سبز و مبتکران و فارابی نیز می توانند مطالعه شوند.
برای درس علوم، کتاب علوم تجربی خیلی سبز ویژه پایه نهم پیشنهاد ما به شما است که در این کتاب نیز پاسخ های تشریحی آمده است.
کتاب علوم تیزهوشان گل پلاس (انتشارات گل واژه) نیز بعد از کتاب خیلی سبز می تواند کتاب مناسب باشد.
برای درس ادبیات و زبان فارسی می توان کتاب کمک اموزشی انشارات قلمچی و یا خیلی سبز ویا مبتکران را مطالعه کنید.
برای منابع سوالات مطالعات اجتماعی (تاریخ، جغرافیا، اجتماعی) و قرآن و معارف اسلامی (آموزش قران و پیام های آسمان) کتاب جامعی که در ابتدا معرفی کردیم کافی است.
برای سوالات تحلیلی کتاب مبتکران عالی است.
در این مقطع نحوه طراحی سوالات متفاوت است و هیچ ارتباطی با مفاهیم کتب درسی ندارد. در واقع همه سوالات این مقطع به صورت هوش و استعداد تحلیلی می باشد. در ادامه بهترین منابعی را که برای سوالات این مقطع می توانید مطالعه کنید، آورده ایم:
تست ریون تست استعداد تحلیلی مبتکران کتاب ۱۰۰۰ تست تحلیلی مهر و ماه تست استعداد تحلیلی خیلی سبزبه علاوه تمامی سوالات هوش از منابع مجازی نیز می تواند مطالعه شود.
مشاوره انتخاب منابع آزمون تیزهوشان از آن جهت مهم است که می تواند به صورت کاملا تخصصی و با توجه به شرایط داوطلبان ارائه شود. به طور مثال ممکن است برخی از داوطلبان نیاز به منابع تخصصی تر برای برخی دروس نسبت به سایرین داشته باشند. یا شاید برخی نیاز به حل تست بیشتری داشته باشند که همه این موارد را مشاوران تشخیص داده و بهترین منابع را با توجه به شرایط داوطلبان معرفی خواهند کرد. به علاوه بر ثبت نام سمپاد ایران تحصیل می توانید با ما تماس بگیرید. اگر علاوه بر آزمون تیزهوشان قصد ثبت نام در آزمون مدارس نمونه دولتی را دارید نیز برای ثبت نام در سایت نمونه دولتی می توانید با کارشناسان تماس بگیرید.
کاربران گرامی، در صورتی که سوال و یا پرسش به خصوصی در مورد نحوه ثبت نام کارشناسی ارشد بدون کنکور دارید می توانید با برقراری تماس با شماره ۹۰۹۹۰۷۲۹۵۲ از راهنمای های متخصصین ایران تحصیل بهره مند شوید.
کد خبر 1616119منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: هوش و استعداد انتخاب منابع بهترین منابع آزمون سمپاد نهم به دهم خیلی سبز ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۶۵۸۹۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سندروم استکهلم در مدارس ابتدایی/ فرزندتان را به ربات آزمون دهنده تبدیل نکنید!
عصر ایران؛ امید خزانی*- سندروم استکهلم پدیده‌ای روانی است که قربانی با آزارگر خود و یا گروگان با گروگان‌گیر حس هم‌دلی و حتی وفاداری دارد! اما ارتباط این موضوع با مدارس ابتدایی و کودکان معصوم چیست؟
ما - والدین که فرزندان‌مان را مال خود و نه از خود می‌دانیم - با این فرشتگان معصوم کاری می‌کنیم که بی‌شباهت نیست به پدیده سندروم استکهلم و هم‌دلی با گروگان‌گیران که برخی از مدارس ابتدایی‌اند.
این تمثیل از آن روست که والدین با دستان خود فرزندان خود را به مدارسی می‌سپارند که با جان و جسم کودکان‌شان چون یک گروگان رفتار کنند و حتی در این روند نهایت همکاری را نشان می‌دهند و حتی خواستار فشاری بیشتر(شما بخوانید آزاری بیشتر) از جانب مدرسه متبوع می‌شوند.
قبلاً مطلبی با عنوان " آموزش فرزند یا فرزند کشی " در اینجا ( لینک) منتشر شد و مقایسه ای تطبیقی با کشورهای دنیا در روند آموزش ابتدایی آورذه شد که نشان می داد ساعات آموزش ابتدایی در ایران از متوسط آموزش دنیا ۳۰۰ الی ۴۰۰ ساعت بیشتر است و این با همکاری والدین صورت می پذیرد که به نظر نویسنده فاجعه بار است و در گذر زمان باعث فرسودگی کودکان در بستر آموزش می‌شود. اخیرا کودکی ۹ ساله از نزدیکان را دیدم که در اثر فشار بیش از حد درسی والدین تحصیلکرده اش و الزام آنها برای آمادگی آزمون دچار اسپاسم عضلانی شده بود و کودکی اش به تاراج رفته بود! چند نکته به اختصار در باب این پدیده عرض می کنم:
۱. اگر پدران سنت زده ما خطاب به معلمان می گفتند " گوشت فرزندم مال تو استخوان اش مال من " ؛ این روز ها خیلی از والدین مجوز شدیدتر از این برخوردها را به مدارس فرزندانشان می دهند اما نه در قالب تنبیه بدنی بلکه بسی فراتر؛ تلقین دایمی حس ناکافی بودن! دقت بفرمایید برای یک کودک ۷ تا ۱۰ ساله!
۲. بارها شاهد بوده ام که والدین از مدارس متبوع شان خواسته اند که فرزند ۹ ساله آنها را برای آزمون آماده کنند . آزمونهای بی پایانی چون مدارس تیزهوشان ؛ آزمون مدارس خاص( شما بخوانید مراکز گروگانگیری ویژه) و غیره.
اهداف دوره ی آموزشی ابتدایی کم و بیش در اکثر کشورهای پیشرفته و حتی با تعریف یونسکو بر ۳ مبنای زیر استوار است : یادگیری مبانی سواد و اعداد؛ یادگیری مهارت های اجتماعی و ایجاد شوق و علاقه برای یادگیری !! در کجای این هدف گذاری جهانی آماده سازی برای آزمون های خاص گنجانده شده است که شمای والدین روان کودک ۹ ساله تان را آزار می دهید و حتی بابت آن هزینه می پردازید؟ این اتحاد والدین و مدارس علیه یه کودک ۸-۹ ساله چه منطق و مبنایی جز کودک آزاری می تواند داشته باشد. البته همه کودکان در اثر فشارهای اینچنینی دچار اسپاسم عضلانی نمی شوند اما آثار ماندگار مخرب روحی بر وجودشان می نشیند! از دوره ابتدایی همان را انتظار باید داشت که عقلای جهان بر آن اجماع کرده اند!
۳. هر نوع آموزش با عنصر انضباط ( دیسیپلین) گره خورده است. گزاره های آموزش در فضای شاد و غیره لزوما در مقام عمل جوابگو نیستند. آموزش برای کودک دوره ابتدایی با محدودیت انضباط پذیری و زمان حداقلی سرو کار دارد. ظرفیت انضباط پذیری یک کودک دوره ابتدایی بسیار محدود و شکننده است. این محدودیت ها قابلیت توسعه دارند اما قطعا در افق ۱۲ ساله باعث فرسایش آموزشی خواهند شد!
۴. بقول فرنگی ها " شیطان در جزییات است " بسیاری از آزمون های متداول آموزشی از جمله achievement test , proficiency test و competency test و Aptitude test که نسخه بومی شده آنها در مدارس ما نیز استفاده می شود با ده ها متغیر و پارامترهای اجرایی و نیروهای مجرب آموزش دیده قابلیت اجرا و نتیجه درست دارند! با زیرساخت های موجود سخت افزاری و نیروی انسانی اشغال در اکثر مدارس ابتدایی نتایج درستی برای این آزمون ها متصور نیست!
۵. آموزش و در کل علوم انسانی بسیار ظریف و شکننده است و از قوانین پوزیتیویستی تبعیت نمی کنند. به این معنا که از درستی گزاره الف و گزاره ب لزوما درستی گزاره ج حاصل نمی شود. اگر موفقیت فرمول واحدی داشته باشد که ندارد آن فرمول در مورد فرزند شما با متغیرهای زیادی سروکار خواهد داشت و لزوما نتیجه نخواهد داد. آنچه که برای موفقیت در اکثر مدارس پایه و ابتدای ما ریل گذاری شده با نوعی آزار و خشونت پنهان گره خورده است و ره به ترکستان می برد ! جاده با کیفیت ؛ خودرو استاندارد ؛ راننده مجرب و ساعت رانندگی استاندارد سفر ایمن را به دنبال دارد !
۶. بارها شنیده ایم که برای ساختن یک کشور از مدارس ابتدایی شروع کنید و نیک می دانیم که کشورهای توسعه یافته ۱۰ درصد تولید ناخاص داخلی را صرف آموزش بویژه آموزش پایه می کنند و آموزش پایه درست از وظایف ذاتی دولت هاست ! بله همه اینها درست است اما عجالتا در فقدان این درایت ها از تبدیل فرزندتان به ربات آزمون دهنده بپرهیزید!
۷. به پشتوانه دو دهه تجربه در آموزش عرض می کنم اکثر برنامه هایی که در قالب فوق برنامه در مدارس غیردولتی ارایه می شود فاقد عمق لازم است و غالبا سطحی است. برای مثال ۳ سال زبان فوق برنامه مدارس تقریبا معادل ۸ ماه آموزش در موسسات معتبر زبان است!
پی نوشت: هر نوع آموزش در هر سطحی که در دوره کودکی ( زیر ۱۲ سال) متصور است قابلیت جبران در دوره نوجوانی را داراست اما و هزار اما که کودکی از دست رفته هرگز جبران پذیر نیست چه برسد به آزار و آسیب های روحی که عمری ممکن است گریبانگیر کودک شما باشد.
---------------------
*دکتریِ آموزش
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است