درخشش دانشآموزان دختر سمای جیرفت در آزمون تیزهوشان
تاریخ انتشار: ۸ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۱۲۲۱۱۵
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت از درخشش دانشآموزان ابتدایی دخترانه سمای جیرفت در آزمون تیزهوشان خبر داد.
اسماعیل اسلامی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا در جیرفت درباره درخشش دانشآموزان ابتدایی دخترانه سمای جیرفت در آزمون تیزهوشان اظهار کرد: دبستان دخترانه سمای جیرفت با اعلام نتایج آزمونهای تیزهوشان ۵۰ درصد قبولی را در شهرستان جیرفت و استان کرمان از آن خود کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: مدارس سما در سال تحصیلی ۹۹_۹۸ در زمینههای علمی، فرهنگی، آموزشی و هنری نیز موفقیتهای قابل توجهی در کشور، استان و شهرستان کسب کردند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت با ذکر این نکته که امکانات، تجهیزات و فضای مناسب مدارس سما در این شهرستان قابل توجه است، حضور مدیران و معلمان متعهد و مجرب را یکی دیگر از شاخصههای موفقیت این مدارس عنوان کرد.
اسلامی گفت: هر مؤسسه آموزشی برای خود اهدافی را معین میسازد تا بتواند با طرح برنامههای مختلف شرایط به تحقق رساندن آن را مهیا سازد؛ بنابراین هدف ما در حوزه معاونت سمای دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت، تعلیم و تربیت دانشآموزان، ایجاد محیط مناسب برای رشد و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و آرامش خاطر خانوادهها و ارتقای مدارس سما ازنظر کمی و کیفی و قرار گرفتن بین مدارس تراز اول استان است
نقش مدارس سمای جیرفت در آموزش صحیح
وی با اشاره به اینکه با توجه به کسب موفقیتهای زیاد و استقبال خانوادهها و رضایت آنان مسئولان مدارس سمای جیرفت در انجام وظایف خود موفق بودهاند، خاطرنشان کرد: بین مؤسسات غیردولتی شهرستان جیرفت، مجموعه سما به خاطر ایجاد همه مقاطع تحصیلی در هر دو جنسیت دخترانه و پسرانه هم از لحاظ آمار دانشآموزی و هم ازنظر کیفی بیشترین نقش را در امر آموزش صحیح در این شهرستان ایفا کرده است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت درباره دیگر فعالیتهای مجموعه سما اضافه کرد: سمای جیرفت در مقایسه با سایر مراکز آموزشی در کسب مقامها در مسابقات مختلف، قبولی در مدارس تیزهوشان شهرستان و قبولی در دانشگاههای معتبر و مراکز آموزش عالی هرساله پیشگام و پیشتاز است.
به گزارش آنا، در پی خبر قبولی و درخشش دانشآموزان ابتدایی دخترانه سما در آزمون تیزهوشان، اسماعیل اسلامی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت با صدور پیام تبریک ویژه از حسن سرحدی معاونت امور مدارس سمای واحد جیرفت و همکاران حوزه معاونت، مدیر، معاونان و معلمان دبستان دخترانه سما که به لحاظ مدیریت و عملکرد بسیار مطلوب و ارزنده در شهرستان و استان کرمان تشکر کرد.
انتهای پیام/4121/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت آزمون تیزهوشان اسماعیل اسلامی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت درخشش دانش آموزان آزمون تیزهوشان دخترانه سما مدارس سما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۱۲۲۱۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانهروی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانشآموزان انجام میشود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارتآموزی دانشآموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارتآموزی دانشآموزان است و هر دانشآموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانشآموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانشآموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارتآموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته میشود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارتآموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانشآموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارتآموزی گنجانده میشود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانهروزی اوقات فراغت خوبی برای دانشآموزان دارد و میتوان با استفاده از فضای این مدارس سعی میشود مهارت به دانشآموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانشآموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمیتوان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده میشود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب میشود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانشآموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار میشوند ترک تحصیل میکنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانشآموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانشآموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانشآموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیریهای صورت گرفته تعدادی از دانشآموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عدهای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانشآموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانشآموزان است چرا که در این زمان دانشآموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزههای اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831